EL PROYECTO EDUCATIVO

________________________________________________ Tenemos dos ejes claros en el programa. Por un lado, existe una clara preocupación social por todos los peligros que rodean a las nuevas tecnologías. En este aspecto tenemos un referente claro que guiará nuestro trabajo, con 20 años de experiencia asesorando a instituciones, centros escolares y padres: PantallasAmigas. Por otro lado, apreciamos que…

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Tenemos dos ejes claros en el programa.

Por un lado, existe una clara preocupación social por todos los peligros que rodean a las nuevas tecnologías. En este aspecto tenemos un referente claro que guiará nuestro trabajo, con 20 años de experiencia asesorando a instituciones, centros escolares y padres: PantallasAmigas.

Por otro lado, apreciamos que falta un concurso de referencia para que luzca todo el talento y creatividad que rebosa en nuestras aulas. Es una generación que está creciendo con una tecnología maravillosa a su alcance que apenas descubren, porque se están perdiendo todas las posibilidades de su móvil por culpa de unas redes sociales adictivas. Hay que arreglar todo lo anterior para que nos deslumbren con obras geniales. Para guiar a los alumnos realizaremos tutoriales, y les ofreceremos otros canales de profesionales como CaramelosDigitales.

Y a todo hay que añadirle la dificultad que encontramos para atender la diversidad de una forma atractiva, tanto las altas capacidades como las más especiales, integrando a todos en una experiencia conmovedora e integradora. Este proyecto ofrece una solución, tratando de captar la atención de los alumnos desde la emoción y la ilusión.

Si a todo lo anterior le sumamos las escasas oportunidades que apreciamos de que luzca todo lo bueno y positivo que aporta el sistema educativo en este país. Nos hemos centrado tanto en los resultados académicos que nos olvidamos de que hemos formado una sociedad que enamora a todos los turistas que nos visitan, que no paran de crecer, y que cierta parte de ese éxito reside en la gran labor tutorial que se realiza y que pocas veces se valora.

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